A coordenadora da comissão de educação do CRP 13 PB Graça Martins e Thiago Costa membro colaborador das comissões de Educação e Comunicação fazem palestra sobre o Papel do psicólogo organizacional nas empresas e organizações. Para Falar sobre Psicologia Escolar tivemos a presença da psicóloga Jacira do Colégio Lourdinas.
A equipe foi convidada pelos alunos do primeiro período de Psicologia do UNIPÊ turno da noite. Os temas faziam parte de atividades solicitadas pela professora Cristiane da disciplina Psicologia Ciência e Profissão.
Inicialmente os alunos apresentaram uma dinâmica demonstrando como uma organização apresenta vários problemas na área de pessoal, produção, qualidade nos serviços, atendimento ao cliente, relacionamento interpessoal entre equipes e gestores, etc. Graças Martins e Thiago Costa iniciam com uma dinâmica de integração. A psicologia a cada ano vem conquistando espaço e campo de trabalho, e é através dessas conquistas que ela se desenvolve e caracteriza-se como uma ciência que pode ser colocada em prática em diversas áreas: clínica, escolar, organizacional, esporte, trânsito, jurídica, etc.
As principais áreas da psicologia organizacional são: recrutamento, seleção de pessoal, treinamento e diagnóstico. Explica que as organizações são sistemas muito complexos, é devido a essa complexidade que a psicologia organizacional tem seu campo de trabalho.
A psicologia está ligada a empresas seja no bem-estar de cada um dos colaboradores, até mesmo nas emoções geradas num ambiente de trabalho. As influências na satisfação incluem: o ambiente, higiene, segurança no trabalho, saúde do trabalhador, o estilo de gestão e da cultura, o envolvimento dos trabalhadores, capacitação e trabalho autônomo de grupos.
O Psicólogo entre outras atividades procura participar de programas educacionais, culturais, recreativos e de higiene mental, com vistas a assegurar a preservação da saúde e da qualidade de vida do trabalhador. Nesse sentido, acompanha também o trabalhador em seu local de trabalho, pois é aí que as dificuldades, as desmotivações, as angústias, as frustrações, os desentendimentos e os conflitos aparecem. É fundamental trabalhar a elevação de sua auto-estima, as relações interpessoais e a motivação para o trabalho.
Thiago Costa faz seu depoimento sobre as experiências desde a sua formação, participando como colaborador no CRP 13, participando de grupos diferenciados. Dá exemplos das palestras que tem feito juntamente com o seu grupo. Faz notar a importância do estudante de psicologia começar desde logo buscar espaços de inserção com atividades de extensão da universidade.
O mercado de trabalho está aberto é preciso estar preparado. Uma área recente é a psicologia jurídica e do esporte e com certeza precisa e muito de profissionais, complementa Thiago.
A psicóloga Jacira fala sobre o papel da psicologia educacional. Procura fazer acompanhamento de alunos, orientação aos pais, aos professores e todo o grupo da escola. Em seu trabalho faz dinâmicas de grupo, trabalha os conflitos entre alunos, as relações interpessoais e observa as dificuldades de aprendizagem, analisa e encaminha, quando necessário, às áreas competentes [Neuro-Pediatria, Psicopedagoia, Fonoaudiologia, psicologia clínica, etc].
Jacira reforça que ao psicólogo escolar cabe a elucidação das causas, dinâmica e conseqüência psicológica de cunho emocional ou maturacional do aluno. Deve estar atentento para os problemas de aprendizagem, buscando acompanhar a execução de programas de reeducação psicopedagógicas. Após realizar o parecer completo do aluno e, se verificando comprometimento orgânico ou emocional, encaminha às especialidades necessárias. Uma vez observadas às necessidades psicopedagógicas, encaminha e faz acompanhamento em parceria com os demais profissionais da educação.
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